Das Populäre in der Schule (B08*)

• Fachliche Zuordnung: Allgemeines und fachbezogenes Lehren und Lernen
• Förderung: Förderung seit 2025
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 438577023

Das Teilprojekt untersucht in zwei Arbeitsfoki und mithilfe von narrativ-problemzentrierten Interviews und der wissenssoziologischen Diskursanalyse vier Instanzen, die Einfluss darauf nehmen, wann, wie und warum populäre Gegenstände wie digitale Medien (nicht) in den Un-terricht gelangen und wie sie dort behandelt werden (sollen). Diese vier Instanzen sind: Lehrkräfte, der fachdidaktische Diskurs, Curricula und Lehrwerke.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 1472: Transformationen des Populären
• Antragstellende Institution: Universität Siegen
• Teilprojektleiterinnen / Teilprojektleiter: Professorin Dr. Anna Rebecca Hoffmann; Professor Dr. Alexander Wohnig