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Empowering parents of obese children: Development and controlled evaluation of an obesity-specific parenting skills training
Antragstellerin
Professorin Dr. Petra Warschburger
Fachliche Zuordnung
Persönlichkeitspsychologie, Klinische und Medizinische Psychologie, Methoden
Förderung
Förderung von 2006 bis 2019
Projektkennung
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 24695202
Eltern sollen als Hauptverantwortliche für die Umsetzung nötiger Verhaltensänderungen in die Behandlung ihrer adipösen Kinder einbezogen werden. Bislang fehlen jedoch evaluierte Programme, die sich an Eltern richten und auf die Aufrechterhaltung des Gewichtsverlusts fokussieren. Die Studie zielt darauf ab, die Effekte eines Elterntrainings auf den kindlichen Gewichtsverlauf, die nötigen Verhaltensänderungen sowie auf die elterliche psychosoziale Belastung und das Selbstwirksamkeitserleben zu untersuchen. In einem multizentrischen, prospektiven Design sollen bundesweit 665 Eltern und deren Kinder randomisiert den beiden Behandlungsarmen zugewiesen werden. Eltern der Interventionsgruppe nehmen an einem neu entwickelten verhaltenstherapeutisch orientierten Training („Gemeinsam fit“) teil, während die Eltern in der Kontrollgruppe nur schriftliches Informationsmaterial erhalten. Bislang konnten 439 Eltern in die Studie randomisiert werden. Im Rahmen der beantragten Projektverlängerung sollen die restlichen 216 Eltern sowie weitere 80 (erfüllten die Ein- und Ausschlusskriterien nicht) rekrutiert und nachbefragt werden. Neben vorübergehenden organisatorischen Schwierigkeiten werden Rekrutierungsprobleme in der geringen Teilnahmebereitschaft gerade dieser Gruppe gesehen. Mit Hilfe von Fokusinterviews und Fragebogenerhebungen sollen besondere Barrieren für die Teilnahmebereitschaft und deren Prädiktoren identifiziert und mit anderen Krankheitsgruppen (Asthma, atopische Dermatitis) verglichen werden, um Hinweise für die Optimierung der Versorgungsangebote zu erhalten.
DFG-Verfahren
Klinische Studien
Beteiligte Person
Professor Dr. Johannes Haerting