Wie interagiert visuelles perzeptuelles Lernen mit plastischen Veränderungen und Erregbarkeit im menschlichen visuellen Kortex? (A01)

• Fachliche Zuordnung: Kognitive, systemische und Verhaltensneurobiologie
• Förderung: Förderung von 2010 bis 2022
• Projektkennung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Projektnummer 122679504

In der geplanten Studie soll der Einfluss der okzipitalen kortikalen Exzitabilität auf visuelles perzeptuelles Lernen und kortikale Plastizität untersucht werden. Alle Probanden führen ein zweiwöchiges visuelles Diskriminationstraining durch. Vor und nach dem Training werden die kortikale Exzitabilität mittels Phosphenschwellenbestimmung und Doppelreiz-evozierter visueller Potentiale, plastische Veränderungen mittels funktioneller Kernspintomographie untersucht. Weiterhin soll zur Aufklärung zugrunde liegender Mechanismen die kortikale Exzitabilität vor dem Lernen bei einigen Probanden lokal mittels repetitiver transkranieller Magnetstimulation oder global mittels verschiedener zentralnervös wirkender Pharmaka manipuliert werden.

• DFG-Verfahren: Sonderforschungsbereiche
• Teilprojekt zu: SFB 874: Integration und Repräsentation sensorischer Prozesse
• Antragstellende Institution: Ruhr-Universität Bochum
• Teilprojektleiter: Professor Dr. Martin Tegenthoff