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Auswertung von Aufgaben zur Modellkompetenz im Biologieunterricht - Begleitstudie zur Validierung von Aufgaben im Projekt ESNaS

Subject Area General and Domain-Specific Teaching and Learning
Term from 2009 to 2012
Project identifier Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 163334976
 
Final Report Year 2013

Final Report Abstract

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Publications

  • (2012). Entwicklung und Evaluierung von Aufgaben im offenen Antwortformat zur empirischen Überprüfung eines Kompetenzmodells zur Modellkompetenz. In U. Harms & F. X. Bogner (Hrsg.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik: Band 5 (pp. 9-27). Innsbruck: Studienverlag
    Grünkorn, J.; Krüger, D.
 
 

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