Mental effort and resource allocation as a trait characteristic

• Applicant: Professor Dr. Burkhard Brocke
• Subject Area: Personality Psychology, Clinical and Medical Psychology, Methodology
• Term: from 2000 to 2003
• Project identifier: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - Project number 5308434

Introvertierte zeigen in Performanceaufgaben mit Vigilanzcharakter eine bedeutsam größere P300 Amplitude des ereigniskorrelierten Potentials als Extravertierte. Dieser differentielle P300 Effekt kann inzwischen zu den gut replizierbaren psychophysiologischen Korrelaten psychometrischer Traits gezählt werden. Er geht einher mit besseren Leistungen Introvertierter gegenüber Extravertierten in diesen Performanceaufgaben. Mit der von uns vorgeschlagenen kognitiv-energetisch erweiterten Kontrolltheorie der Erregung wird zur Erklärung beider Befunde ein spezifisches Effort-System als Kontrollmechanismus eingeführt. Introvertierte machen danach einen effektiveren Gebrauch von Effort, indiziert durch die P300 Amplitude, als Extravertierte. Bisherige Befunde stützen weitgehend die Annahmen der kognitiv-energetisch erweiterten Kontrolltheorie der Erregung. Allerdings gelang bisher der gleichzeitige Nachweis von P300- und Leistungsunterschieden zwischen Introvertierten und Extravertierten nur in Ansätzen. Beim gegenwärtigen Forschungsstand zeichnen sich damit folgende Fragestellungen, die Gegenstand des geplanten Vorhabens sind, als besonders aufschlußreich für die weitere Entwicklung dieses Ansatzes ab. Vorrangig soll ein überzeugender simultaner Nachweis von P300- und Leistungsunterschieden bei Extravertierten und Introvertierten erfolgen. Damit ist ein weitergehender Nachweis der Spezifität der Indikatoren des Effortsystems gegenüber Indikatoren unspezifischer Erregung (Arousal) intendiert. Auf dieser Basis soll dann eine weiterreichende Differenzierung von zwei grundlegenden Funktionen des Effort-Systems vorgenommen werden: bewußte Informationsverarbeitung und kompensatorische Kontrolle.

• DFG Programme: Research Grants
• Participating Person: Professor Dr. André Beauducel