Erforschung der neuronalen Grundlagen von Wort- und Zahlenkategorisierung (C10*)

Projekt C10 wird erforschen, inwiefern die Kategorisierung von Wörtern und Zahlen durch das Gehirn unterstützt wird. Hierzu werden wir uns auf Gehirnregionen im ventralen visuellen System fokussieren, die durch Wörter und Zahlen selektiv aktiviert werden und funktionelle Eigenschaften dieser Regionen erforschen. Insbesondere werden wir ermitteln, i) ob neuronale Aktivität in diesen Regionen durch die Aufgabe, welche die Probanden durchführen, beeinflusst wird, ii) warum Zahlenregionen schwer zu identifizieren sind und wie ein effektiver Lokalizer für diese Regionen gestaltet sein sollte, iii) wie die Zahlenregionen sich während der Schulzeit entwickeln und ob sich dieser Prozess in neuronalen Netzen modellieren lässt. Durch ein besseres Verständnis von Prozessen in Wort- und Zahlenregionen im visuellen System werden wir neue Einsichten zu visueller Kategorisierung und Lerneffekten im Gehirn generieren. Da Wort- und Zahlenregionen außerdem auch mit Lese-Rechtschreibschwäche und Matheschwäche im Zusammenhang stehen, stellt dieses Projekt auch eine Grundlage für klinische Forschung zu diesen Lernschwächen dar.

DFG-Verfahren Transregios

Teilprojekt zu TRR 135:  Kardinale Mechanismen der Wahrnehmung: Prädiktion, Bewertung, Kategorisierung

Internationaler Bezug USA

Antragstellende Institution Justus-Liebig-Universität Gießen

Teilprojektleiterin Dr. Mareike Grotheer