Professor Dr. Paul Pauli
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Projekte
Als Antragsteller
laufende Projekte
Nicht invasive Hirnstimulation zur Verbesserung der Psychotherapie von Angsterkrankungen
(Sachbeihilfen)
abgeschlossene Projekte
Prospektive Untersuchungen zur Entstehung und Aufrechterhaltung von Panikangst an Panikpatienten und Patienten mit einem automatischen implantierten Kardioversions-Defibrillator
(Sachbeihilfen)
Experimentelle Untersuchungen über die Wirkung von Emotionen auf die Schmerzwahrnehmung
(Sachbeihilfen)
Emotional-motivational deficits in attention-deficit/hyperactivity disorder
(Klinische Forschungsgruppen)
Winter School "Biopsychologie von Emotionen: Induzieren, Messen, Analysieren und Verstehen"
(Sachbeihilfen)
Die motivationale Wirkung rauchassoziierter Hinweisreize aus funktioneller und lerntheoretischer Perspektive
(Forschungsgruppen)
Als Sprecher
abgeschlossene Projekte
GRK 1253: Verarbeitung emotional relevanter Reize: Von den molekularen Grundlagen zur Empfindung
(Graduiertenkollegs)
Als beteiligter Wissenschaftler
laufende Projekte
GRK 2660: Neuronale Mechanismen von (mal)adaptivem Annäherungs-Vermeidungsverhalten
(Graduiertenkollegs)
abgeschlossene Projekte
GSC 106: Graduiertenschule der Lebenswissenschaften
(Graduiertenschulen)
Als Teilprojektleiter
abgeschlossene Projekte
Kontextkonditionierung und Generalisierung: Prozesse und Personenvariablen
(Transregios)
Gen-Umwelt-Interaktionen, neurale Netzwerke und Generalisierung bei dimensionalen Endophänotypen von Furcht und Angst bei Erwachsenen und Kindern: Entwicklung und Reversibilität
(Transregios)
Als Beteiligte Person
abgeschlossene Projekte
Lernprozesse bei der Entstehung und Aufrechterhaltung von Suchtverhalten
(Schwerpunktprogramme)
Zeitliche Aspekte von Blickverhalten und Blickkontakt bei Personen mit Sozialer Phobie in virtuellen sozialen Situationen
(Sachbeihilfen)
Emotion und Schmerz: Neuronale Grundlagen der Schmerzmodulation durch reflektive und impulsive Prozesse
(Forschungsgruppen)
Als Kooperationspartner
abgeschlossene Projekte
Attentional Bias Modification und die neurokognitive Verarbeitung negativ valenter Gesichter bei sozialer Ängstlichkeit
(Sachbeihilfen)
Als Mitverantwortlich
abgeschlossene Projekte
Kognitive Verzerrungen beim assoziativen Gefahren- und Sicherheitslernen: Neurophysiologische Marker und mögliche Interventionen
(Sachbeihilfen)