Project Details

Professorin Dr. Beate Sodian

Address Ludwig-Maximilians-Universität München
Fakultät für Psychologie und Pädagogik
Department Psychologie
Leopoldstraße 13
80802 München

Projects

As Applicant
- Current projects
  - Scientific Reasoning in Preschool and Young Elementary School Children. (Research Grants)
- Completed projects
  - Kognitive Entwicklung (Research Units)
  - Verständnis intentionalen Handelns in der frühen Kindheit (Research Units)
  - Theory of mind, Metakognition, Exekutive Kontrolle bei normal entwickelten Vor- und Grundschulkindern im Vergleich zu Kindern mit hyperkinetischer Störung (Research Units)
  - Vermittlung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule (Priority Programmes)
  - Vermittlung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule (Priority Programmes)
  - Entwicklung wissenschaftlichen Denkens, Epistemologische Überzeugungen, Argumentationsfähigkeiten und Strategien der Hypothesenprüfung (Research Grants)
  - Using Evidence: An Analysis of US and German Science Teaching and Learning (Research Grants)
  - Neurokognitive Grundlagen der Theory of Mind (Research Grants)
  - Die Entwicklung der Fähigkeit zum Umgang mit fragiler und konfligierender wissenschaftlicher Evidenz im Grundschulalter (Priority Programmes)
  - Longitudinal Effects of Preschool Theory of Mind on Cognitive and Social Competencies in Elementary School (Research Grants)
  - The Role of Language in Early Theory of Mind Development (Research Units)
As Leader
- Completed projects
  - Videosystem EVEnT (Echtzeiterfassung von Verhaltens- und Entwicklungsmaßen und Motion-Tracking) (Major Research Instrumentation)
As Spokesperson
- Completed projects
  - FOR 261: Kognitive Entwicklung (Research Units)
As Participating Person
- Completed projects
  - Zum temporären Behalten von Positionsinformation bei Kindern: Koordinaten, Konstellationen oder doch Sequenzen? (Research Units)
  - Using Evidence: An Analysis of US und German Science Teaching and Learning (Research Grants)
  - Using Evidence: An Analysis of US and German Science Teaching and Learning (Research Grants)
  - Die Entwicklung des Verständnisses von Graphen und Diagrammen im Kindergarten- und Schulalter (Research Grants)
  - Einfluss der Mutter-Kind-Interaktion auf die sozial-kognitive Entwicklung im Längsschnitt (Research Grants)
  - Entwicklung naturwissenschaftlicher Kompetenz in der Grundschule (Priority Programmes)
As Co-Investigator
- Completed projects
  - The development of scientific reasoning from primary school to secondary school: A longitudinal study (Science-S) (Research Grants)

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