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Universität Münster
Arbeitseinheit Entwicklungspsychologische
Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht
- Sachbeihilfen
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abgeschlossene Projekte
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Generische und fachspezifische professionelle Kompetenz- und Performanzmaße von Sachunterrichtslehrpersonen. Eine Untersuchung ihrer prädiktiven Validität hinsichtlich der Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern(Antragstellerinnen / Antragsteller Gold, Bernadette ; Holodynski, Manfred ; Möller, Kornelia ; Steffensky, Mirjam )
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abgeschlossene Projekte
- Wissenschaftliche Netzwerke